Чому діти ведуть себе погано і що робити, якщо дитина не слухається

Погана поведінка дітей: як реагувати дорослим

Вказавши дитині на його погану поведінку — капризи малюка, неслухняність у дошкільника, грубість у підлітка, батьки сподіваються, що дитина раптом перестане поводитися погано, виправиться, причому змінить свою поведінку сам. Це навряд чи, — вважає педагог Аліна Bikeeva: адже погана поведінка часто дитині вигідно! Це батькам доведеться розібратися в причинах небажаного поведінки дитини і спробувати їх усунути. Ось як можна це зробити.

10 причин поганої поведінки

Діти і дорослі — це два світи, які далеко не завжди розуміють один одного. Трапляється, що діти ведуть себе погано. Чому? Погана поведінка дитини будь-якого віку — це реакція на щось. На що? Ось деякі причини поганої поведінки дітей.

1. Діти хочуть уваги, якого, по всій видимості, отримують недостатньо. А погану поведінку відразу привертає увагу дорослих. Дитина не знає, як ще він може отримати стільки ж уваги, скільки отримує при поганій поведінці.
2. Дітям нудно. Вони не знають, чим зайнятися. Займати себе самим їх ніхто не навчив.
3. Діти не відчувають любові, підтримки, схвалення, інтересу дорослих.
4. Дітям хочеться виділитися з групи інших дітей, проявити свою індивідуальність. Але вони не можуть зробити це нічим іншим, крім поганої поведінки. А зростаючої особистості неодмінно потрібно відчувати себе єдиним і неповторним, хоча б іноді.
5. Дитина перевіряє дорослого на міцність — чи впорається він з ним. Чи зможе побудувати нормальні стосунки, знайти спільну мову? Не піддасться на провокації?
6. Дитина вивчає межі дозволеного. Інакше, як йому зрозуміти, що можна, а що — не можна?!
7. Діти не можуть виконувати те, що ми, дорослі, від них вимагаємо (сидіти без рухів і мовчки 6 уроків, вивчати іноземні слова і тексти напам’ять, справлятися зі своїми «грають» гормонами тощо).
8. За поганим поведінкою дитина намагається щось приховати від оточуючих: невпевненість в собі і сором’язливість; якесь своє невміння (спілкуватися з товаришами, говорити іноземною мовою, писати твори тощо); переживання з якогось приводу; власну емоційну чутливість і незахищеність; страх перед чимось (новою обстановкою, недоброзичливими дорослими, дитячим колективом, що наближається контрольної тощо); свою недовіру до оточуючих його людей. Погана поведінка — це агресивна захист від чогось. Від чого саме — це як раз мудрі дорослі і повинні зрозуміти і, по можливості, усунути з життя дитини.
9. Втома, хвороба, перевтома, виснаження нервової системи дитини. Перевантаження яким-небудь видом (видами) діяльності та невміння позбутися від цього вантажу іншими методами.
10. Навішування вчителями дитини ярликів, несправедливе ставлення дорослих до дитини, різкі критичні зауваження, недоброзичливість педагогів, їх неуважність і незацікавленість. Грубість, різкість батьків у поводженні з дітьми; їх нелюбов до дітей, неприйняття власних дітей. Дорослі можуть самі всього цього і не усвідомлювати, але діти інтуїтивно відчувають ставлення до себе.

Як дорослі реагують на поведінку дітей

Дорослі реагують на погану поведінку дітей різними способами: 1) агресивно, 2) попустітельскі, 3) демократично, але твердо.

Агресивне реагування — це коли дорослі зляться, кричать на дітей, допускаючи недопустимі вирази та висловлювання. Причиною такої агресивної поведінки, до речі, не завжди є діти. Швидше за все, агресивні дорослі чомусь сильно засмучені і незадоволені у власному житті — роботою, зарплатою, відносинами з керівництвом або колегами, власним особистим життям і т. п. Таких дорослих найбільше цікавить, хто винен.

Звичне реагування — це коли дорослі ставляться до поганої поведінки дітей поблажливо. Не намагаючись зрозуміти причини і щось змінити. Натомість дорослі воліють не помічати проблем і продовжують спілкуватися з дітьми формально. Таких дорослих не цікавить ні хто винен, ні що робити.

Демократичне, але тверде реагування. Дорослий веде себе спокійно, але твердо, а на провокації дітей не піддається. Дорослі проводять незримі межі, які дітям переходити не дозволяється. Вони дають дітям чіткий напрямок, куди слід рухатися, при цьому не користуючись образою і приниженням дитини.

Такі дорослі вимогливі і послідовні. Вони намагаються зрозуміти дітей, налагоджують з ними контакт і з’ясовують причини поганої поведінки. Вони чітко дають дитині зрозуміти свої вимоги, неухильно слідуючи їм. Але при цьому вони спілкуються з дитиною доброзичливо, щиро та зацікавлено, допомагаючи зростаючої особистості вести себе по-іншому і підказуючи їй вихід із ситуації. Таких дорослих найбільше цікавить, що робити.

Яким дорослому під силу змінити поведінку дітей

Щоб зрозуміти, який же із способів реагування на погану поведінку найбільш ефективний, давайте на хвилину уявимо собі роботу лікаря. Чому лікаря? А тому що якщо дитина поводиться погано, значить, він хворий, хоча, швидше за все, не фізично. З дитиною щось не так.

Отже, уявімо собі лікаря-практика. Агресивні лікарі будуть лаяти пацієнтів за те, що у тих піднялася температура або тиск, а може, будуть кричати і тупотіти ногами з-за поганих аналізів хворих, голосно обурюючись тим, що ці нестерпні хворі їм «всі нерви вимотали». Уявили? Ну, і який же ефект від таких дій лікарів?

Тепер уявімо собі лікарів попустительских. Вони не звертають уваги на симптоми хвороб своїх пацієнтів, роблячи вигляд, що все йде нормально. Вони як і раніше виписують лікарняні і рецепти, ставлять термометри і міряють тиск, але не вникають в суть проблем своїх пацієнтів, ігноруючи очевидне. Цікаво, чи багато хворих вилікують такі лікарі?

А ось справжні лікарі будуть возитися з кожним пацієнтом окремо, розбираючись у всіх деталях і нюансах, вишукуючи всі причини і роблячи все можливе, щоб вилікувати його.

В якого лікаря ви хотіли б лікуватися? Ось з таким же дорослим хотіли б спілкуватися наші діти.