Діти і кишенькові гроші. Як часто і скільки грошей можна давати дитині?

Як часто і скільки грошей можна давати дитині? Як навчити її правильно розпоряджатися грошима?

Рано чи пізно всі батьки стикаються з питанням виділення кишенькових грошей дитині. І тут виникає безліч нюансів. Про основні з них буде розказано нижче.

Багато експертів вважають, що хорошим способом навчити дитину цінувати гроші і планувати свої витрати є виділення йому кишенькових грошей. Адже це вчить фінансової самостійності та вмінню цінувати гроші. А так само розвиває вміння планувати свої витрати і оцінювати їх доцільність.

Яку суму слід видавати?

Спочатку слід вирішити з якого віку почати видавати кишенькові гроші. Більшість думок сходяться на тому, що це шкільний вік. Сума повинна, в першу чергу, залежати від фінансових можливостей родини.

В американських штатах, приміром, гроші видаються раз на тиждень у сумі, що дорівнює віку дитини. Однак для Росії буде актуальніше формула де, один долар – один рік життя дитини, поділений на чотири частини і видається раз в 10 днів.

Ще один варіант полягає їх встановлення прийнятної для батьків базової суми з певної щорічної надбавкою.

Баланс. Правило «золотої середини»

Добре, якщо чадо бережливо за характером і вміє розумно розпорядитися грошима. Але такий талант поводитися з грошима є далеко не у всіх. При схильності дитини до марнотратства, слід вчити його дбайливому ставленню до грошей. Для цього підходить заохочувальний метод: коли накопичену за певну суму, дитині видається заохочення у вигляді відсотка від неї.

Так само непогано працює варіант часткового спонсорування дорогої покупки. Приміром, для придбання дорогої іграшки половину грошей дитина зібрав сам, половину дали батьки.

Навчити турботі

Привчаючи дитину до самостійності, умінню розумно розпоряджатися грошима та іншим фінансовим премудростям, не варто випускати з уваги такий нюанс, як сімейні свята і благодійність. Адже якщо не привчити його до думки піклуватися про подарунки для інших членів сім’ї, або якоїсь благодійної діяльності, можна виростити скупого і скупого фінансиста.

Одним з найкращих варіантів є заклад трьох скарбничок, які умовно можна назвати:

  • «заощадження»,
  • «витрати»,
  • «благодійність».

Рішення, яку суму грошей класти в кожну з них, нехай залишиться за дитиною. Основна ідея полягає в тому, щоб навчити дитину думати не тільки про себе.

Вчитися, помиляючись і пробуючи

Звичайно, не варто забувати про важливість привчити дитину до думки про те, що не можна відразу отримати те, що хочеться. Однак, якщо дитина не захоче чекати і попросить купити бажане з урахуванням ще не виданих грошей?

  • З одного боку, згода на такий крок може призвести до скоєння необдуманих покупок у майбутньому.
  • З іншого, не завжди виходить робити тільки заплановані покупки.

Так що це гарна можливість показати дитині, що таке позику і відсотки по ньому. Можна завести окрему скарбничку або банку для виплати боргу, в яку він буде відкладати гроші до тих пір, поки не поверне його.

Так само варто обумовити процент, який буде виплачений понад позиченої суми. Він не обов’язково повинен бути великим, адже головне – допомогти зрозуміти малюкові, що гроші безкоштовно не позичаються.

Поводження з грошима – складна наука. Особливо, якщо батьки самі не дуже компетентні в цьому питанні. Тому, зовсім не зайвим буде провести ревізію власних витрат і оцінити їх розумність. Адже найкращий приклад для будь-якої дитини – це живий приклад близьких йому людей.