Мультфільми для дітей: шкода чи користь. Шкідливі мультики: вплив анімації на дитячу психіку.

Вплив анімації на дитячу психіку

Зараз у світі сучасних технологій, великими темпами йде розвиток мультиплікації, створюються різні види мультфільмів, на будь-який смак.

Мультфільми беруть участь у всебічному розвитку дитини. Тому батьки повинні з усією серйозністю підійти до питань про те, які мультфільми дивитися дитині, скільки часу можна, чи можна взагалі дозволяти їх дивитися.

Вплив мультфільму на дитину

Діти і дорослі люблять мультфільми за їх яскравість, за різноманітність в образах, за доступність розуміння. Саме персонажі з мультика, у дитини закладаються початкові уявлення добра і зла, справедливості і несправедливості. Найчастіше з мультфільмів діти вибирають собі героїв для наслідування.

Мультиплікація має свої плюси і мінуси. Не можна думати, що мультфільм — це корисна виручалочка. Батьки думають, що можна посадити дитину на цілий день біля екрану і займатися своїми справами, а дитина буде корисно розвиватися і з мультиками наодинці.

Перед тим як поставити мультфільм дитині потрібно переконатися, що це добрий мультфільм, що він може навчити дитину корисним якостям. Наприклад, американські мультфільми дуже відрізняються від російських. В них можна зустріти грубу лексику, неприйнятні образи, лайки, пропаганду нетрадиційної сексуальної орієнтації. Особливо багато суперечок виникає щодо японських мультфільмів.

Ознаки шкідливих мультфільмів

  1. Переважають ворожі дії героїв, насильство над слабкими, вбивства. Внаслідок перегляду таких мультфільмів, дитина починає виражати злість у своїй поведінці, безжалісність.
  2. Герої мультфільму постійно показують ненормальна поведінка, для суспільства. Порушення суспільно прийнятих і встановлених правил. Це веде до упертості і непокори дитини дорослим.
  3. Присутність в уривках, небезпечних моментів, неадекватної поведінки. Діти завжди намагаються наслідувати таким «поганим» героям.
  4. Неприйнятне ставлення героїв мультфільму, до рослин і тварин.
  5. Персонажі в таких мультфільмах занадто вигадані. Схожих можна зустріти в реальному житті, часто у них переважають потворності. Психологи стверджують, що зовнішній вигляд героїв має велике значення в розвитку психіки дитини.

Описані ознаки небезпечних мультфільмів часто мають сукупний характер. Якщо дитина після перегляду величезної кількості таких мультфільмів не почує коригуючий коментар дорослого, то ризик вплив цих поганих сюжетів на поведінку і психіку дитини гарантований, і не змусить себе довго чекати.

З якого віку і скільки часу рекомендують дивитися мультфільми

  • На думку фахівців, дитині до 2 років не бажано показувати мультфільми.
  • Після дворічного віку можна, але ретельно відбирати матеріал. Картинки повинні змінюватися повільно щоб дитина встигав їх сприйняти і зрозуміти, що там відбувається. Час перегляду повинно бути мінімальним.
  • Дітям старше 4 років, можна дозволяти дивитися до 20 хвилин, два рази в день.
  • П’ять, шість років, час перегляду становить 40 хвилин.
  • Молодші школярі 1,5 години один раз в три дні.
  • Якщо існують порушення зору, то перегляд за часом стає мінімальним близько 10 хвилин.
  • Але забороняти зовсім теж не варто, так як він може відчути себе втраченим в дитячому суспільстві.

Все ж батьки повинні знати, що корисніше всього надати більшого значення іграм на свіжому повітрі, походи на природу з друзями і родичами, ніж сидіння біля екрану.